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片区互动齐研讨,快乐交流共成长——庐山路小学幼儿园开展市直属学校幼儿园教研活动
作者:韩苹  来源:德阳市庐山路小学幼儿园  发布日期:2018-12-06

为探索教学与游戏活动的组织与指导,促进幼儿自主学习,逐步实现幼儿园教育游戏化、生活化。2018年12月5日,德阳市直属学校幼儿园教学研讨活动在庐山路小学幼儿园举行。

本次活动共分为晨间锻炼、早操观摩、集体教学、区域游戏展示、评课研讨等环节。

晨间活动时,个性童趣的班级风格、游戏化的区域环境、丰富多彩的游戏活动吸引了众多教师驻足观看,他们对我园在“主题活动与区域游戏相结合”方面做出的大胆尝试给予了高度的评价。

随着早操锻炼音乐的响起,幼儿在老师的指导下自主选择、摆放器械,充分与同伴、器械互动,自主进行走、跑、跳、爬、跨、攀登等运动锻炼,孩子们锻炼的热情高涨,动作协调而灵敏,给在场的老师留下了深刻的印象。

教学活动展示是本次教研活动的重要组成部分。结合大班本月活动主题“春夏和秋冬”,根据幼儿的兴趣点和能力发展水平,呈现了两个生成活动。何艳老师执教的大班绘本欣赏活动《动物园女孩》,让幼儿通过仔细观察画面,大胆猜想并表达故事情节;充分挖掘故事中“动物在四季中的活动”价值点,启发幼儿分享交流动物在四季中的生活习性,并进行分类操作。整个活动营造了人与动物和谐相处的美好氛围,关爱动物的情感悄然在一颗颗幼小的心灵中生根发芽。蔡晓燕老师组织的大班建构游戏《冬天的游乐园》,幼儿自己制定游戏计划、设计建构图纸,自主选择材料、同伴,合作搭建冬天的游乐园。游戏过程中,幼儿积极商讨、专注搭建、共同解决问题,他们玩在其中,乐在其中,真正成为了游戏主人。瞧!高大的摩天轮、梦幻的旋转木马、刺激的激流勇进、神奇的海盗船……有趣、好玩的 “游乐园”诞生了!这是幼儿自主游戏、快乐成长最真实而鲜活的体现!

活动最后,德阳市教科院欧老师组织与会教师进行“教学活动与建构游戏组织,引导幼儿自主学习”专题研讨。刘涛园长在会上作了《让幼儿在建构游戏中快乐成长》专题发言。通过评课研讨,老师们对“怎样提高绘本教学的有效性” “建构游戏中师幼互动策略”“如何促进幼儿自主学习,深度学习”等问题有了更深刻的认识,思想上的碰撞与交流,促进了教师教学研究水平的提高。

教研是促进教师教学专题交流、提高教师教学研究能力、提升幼儿园办园品质的重要途径。通过本次活动,既充分展现了我园的扎实保教与教学特色,又为姊妹园的相互切磋交流构建了良好的互动平台,以研促教,促进了教师专业化成长,助推了市直属学校幼儿园保教质量的稳步提升。