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似“小”非小 ——记校内小课题培训会
作者:  来源:  发布日期:2019-03-13

3月11日下午,我校各学科申报校内小课题的老师及参研教师参加了由学校组织的小课题培训会。

如何把校内小课题做实做细做精,顺利完成结题是很多老师的困惑所在。培训会上,徐校长首先强调了小学教师做课题的重要性和必要性。

紧接着,曹校长就课题的构成、写好开题报告的步骤及方法、结题细则、结题评审标准、选题与申报等方面进行了一系列细致而又不失幽默地解读。

尤其是结合我校老师申报的18个小课题,详细讲解了在选题时要切忌五“过”五“不”,希望老师们在选题时要做到“思路”清、“原则”明、“逻辑”通、“内容”丰、“价值”重,需要考虑清楚研究什么?为什么研究?想怎么研究?想得什么结论?在场教师听得全神贯注,忘乎所以。这一系列地讲解为老师们提供了方向、方法的指导,给老师们注入了一针强心剂,让我们对小课题研究更有信心,同时也感觉到小课题研究任重道远。

经过这次培训,使教师们对课题研究有了更直接、具体、深入地了解。老师们会认真吸收和消化培训内容,积极申报课题,扎扎实实做好课题研究,小处着手,大处着眼,把课题做小,把研究做大,把问题做深,把课堂做精。